Module 3 : une coopération à 12 facettes


Le 7 octobre 2010

Durée estimée : 4h
Regroupement : dans les locaux d'Outils réseau à l'Institut de Botanique de Montpellier, de 14h à 18h.

Le cours porte sur la coopération.

Objectifs pédagogiques :
  • identifier des éléments facilitant ou freinant la coopération
  • mettre en place un travail collaboratif

Objectifs pédagogiques annexes :
  • Découvrir des potentialités de Prezi
  • Identifier des méthodes de cartographie des idées

Intervenants : Jean-Michel Cornu

Cours

Les 12 facettes de la coopération


L'enregistrement audio
1. Introduction :
  • la coopération est le propre de l'homme
  • définition de la coopération
  • abondance/rareté ; prévisible/imprévisible
  • l'aveuglement paradigmatique
  • la conscience
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2. 1ère facette : l'implication
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3. 2ème facette : prise de conscience
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Il manque une partie sur la convergence d'intérêts.
4. 3ème facette : converger vers un intérêt commun, le conflit d'intérêt
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5. 3ème facette : converger vers un intérêt commun, divergence d'intérêts
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6. 4ème facette : la coordination
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7. 5ème facette : la taille du groupe
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8. 6ème facette : la maturité du groupe
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9. 7ème facette : la culture partagée ; 8ème facette : la vocation du groupe ; 9ème facette : les ressources externes ; 10ème facette : la légitimité ; 11ème facette : environnement et cohésion ; 12ème facette : contraintes externes
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Compléments

Cartographie des idées et des projets
2 exemples :
La théorie :
  • Sur la pensée-2 (une explication en deux pages, le lien vers le chapitre d'un livre sur le sujet et la vidéo d'une conférence).

Les douze facettes de la coopération :

Activités

Ecoute sélective et prise de notes


Outils

Lors de ce module, l'outil "en vedette" est Prezi, le système permettant de créer des présentation dynamiques. Nous avons placé la fiche de description de celui-ci dans la boite à outils, avec des liens vers un tutoriel (en anglais) et mode d'emploi.


Evaluation


Indiquez ici si vous avez utilisé un élément de ce module dans votre projet (ou ailleurs). Pensez à indiquer qui vous êtes.

Module420101101124248
le 01.11.2010 à 12:42:48
de ADijon-258-1-140-14.w90-26.abo.wanadoo.fr
J'ai eu un peu de mal à répondre au questionnaire "comprendre ce qui se passe dans un groupe" en l'appliquant au projet sur lequel je m'appuie pour la formation ; sachant que dans ce projet, je suis en position de cheville ouvrière, de coordination. Est ce que ceci explique cela.
Laurent Assathiany
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