Contenus partagés sur l'espace de la session

La vidéo de J-M Cornu est dans "Ratrapages" ici

Réservations des salles

• Groupe des 5
  • vendredi 13 mai à 9h Salle
  • lundi 30 mai à 14h Salle
  • lundi 6 juin à 14h 30 Salle

• Groupe de Morgane, Frédéric, Louis-Julien et Yffic
  • jeudi 12 mai de 10 à 12 salle
  • jeudi 19 mai : de 10 h -11h salle
  • mardi 31 mai de 10h Salle

• Groupe des 4 : Henriane, Arnaud, Matthieu et Yann
  • vendredi 13 mai de 9h 30 à 11h30 salle
  • lundi 16 mai de 16h à 17h salle
  • jeudi 26 mai de 14 h ; Salle

Groupe des 5

Projet de claude le 13 avril en présentiel
Pépites :

•  Organiser une co-assemblée générale des partenaire.
•  Importance du regard extérieur
•  Co-construction du projet le plus en amont possible
•  Dynamique d'implicati - on ( quand est-ce qu'on ouvre le groupe, quand est-ce qu'on le ferme, tenir dans le temps
•  Importance de l'alternance présence - distance
•  Forme de gouvernance ( comité de pilotage ou de redaction )

Projet de Christophe part1 par vidéoconférence le 27 avril 2011
Et le contenu de la vidéoconférence : Groupe des 5 #1
Projet de Christophe part 2 par vidéoconférence le 6 juin 2011
Et le contenu de la vidéoconférence : Groupe des 5 #2

Pépites :

• Bien connaître l’environnement du projet. S’appuyer sur les ressources des personnes, structures, associations, élus permettant d’ouvrir de nouvelles perspectives, de nouveaux publics.
• Ne pas vouloir tout faire tout seul. Le projet doit impliquer d’autres partenaires qui sont des relais pour la réflexion et l’action
• Communiquer sur son projet pour lui offrir d’autres possibilités d’ouverture.

Projet de Gilbert et Marie-Laure en visioconférence le vendredi 9 mai à 9h00
Et contenu de la vidéoconférence : Groupe des 5

Pépites:

•  Ne pas s'éparpiller, recentrer les actions
•  Avoir un coordinateur des outils et du contenu
•  recenser ce qui se fait déjà (semaine internationale)

Projet de Sonia
Le compte rendu
Revoir la réunion flashmeetingLe compte rendu
Les pépites:

• ouvrir à un maximum de personnes
• s'appuyer sur les personnes relais de communication
•  bien expliquer la démarche en donnant des exemples de ce qui peut être fait

Projet de Christophe
Notes brutes, en attendant le CR

---